本文摘要：今年市政府工作报告明确提出的2019年十大惠民实事中，具体将之后不断扩大优质教育资源，实行“三名”工程，深化教育改革。

今年市政府工作报告明确提出的2019年十大惠民实事中，具体将之后不断扩大优质教育资源，实行“三名”工程，深化教育改革。近些年，昆明市大大探寻创意、完备体系，通过前进国家学前教育改革发展实验区工作等，推展我市教育现代化进程。业内人士建议，在增大教育改革创新过程中，增强优质师资培育、深化产教融合，减缓不断扩大我市优质教育资源的覆盖面。　　放 展览　　“三名”工程助推提高　　近三年来，我市持续实行幼儿园三年行动计划，大力前进“一乡一公办”“一村一幼”等工作，学前教育水平持续提高。

数据表明，截至目前，全市共计幼儿园1329所，在园幼儿23.15万人，省一级样板幼儿园约172所，幼儿园三年毛入园率超过96.32%。　　持续实行“三名”工程，也推展全市学前教育水平提高。

近三年来，全市追加省一级样板幼儿园31所，追加优质学位6万余个，构建全国优质教育资源大大向昆明挤满。经过发展，全市学前教育规模不断扩大、质量提高、效益强化、人民群众满意度获得提高。

　　不仅是学前教育，在持续前进不断扩大优质教育资源工作中，全市职业教育也呈现出尚之信的发展趋势。“在我们的检修中心，享有全省最先进设备和种类最少的检修设备。”安宁市职业高级中学校长猫良洪讲解，自2014年开办这个专业以来，每年一开课，就有企业来提早“预计”学生。以电梯运营与确保专业为事例，实习期工资就在4500元左右，毕业生工资基本都在每月8000元以上。

　　目前，全市共计2所必要首府的高等职业院校和77所中等职业教育学校（不含在昆省属中职学校、高校附设中职班、成人中专等），其中全市职业教育在校生总数为17.76万人（不含在昆省属学校）。昆明市首府的中等职业教育学校，2018年长时间招收的学校34所，在校生8.39万人（不含技工学校）。

　　创 新的　　教育改革成新动力　　近些年，昆明市创建全员培训制度，采行市、县、校三级同步，对全市中小学及幼儿园专任教师展开培训，同时，融合“园丁工程”，积极开展与北京、上海、湖北等地教研合作，搭起信息互通互享平台，建构教师骨干梯队。　　在职业教育方面，昆明市切断人才培养地下通道，相结合昆明对外开放学院大力实行全市对外开放学历教育工作，深化前进云南对外开放大学“中低交会”人才培养模式，建构各类人才茁壮的“立交桥”。

目前，构建由全市中职学校参予的中高交会试点办学联盟，中低交会项目有31个办学点16个专业，在读学生6000多人。同时，通过举行国家对外开放大学成人对外开放教育和中国电信高校网络高等教育等形式，大力面向有关行业、企业职工积极开展本、专科学历之后教育；实行“一村一名大学生计划”，大力为农村培育“用得上、留得寄居”的实用新型人才。

　　去年，昆明印发了《昆明市高中阶段教育普及攻坚实施方案(2018-2020年)》，更进一步稳固提升全市高中阶段教育普及水平，大大提高职业教育质量。通过积极开展中职学校骨干专业评审和精品课程建设工作，力求构建人才培养与区域产业的密切接入。

2017年，昆明铁路机械学校的城市轨道交通运营与管理、城市轨道交通车辆运用与检修专业，被选为全国职业院校交通运输大类样板专业点，云南省邮电学校的邮政通信管理专业，被选为全国职业院校邮政和租车类样板专业点。　　教育领域的改革创新，提高了昆明教育发展水平。今年1月11日，昆明市国家级学前教育改革发展实验区汇报会，在昆明幼儿师范高等专科学校举办。

自2016年3月被确认为实验区以来，昆明市环绕家园共育、儿童发展、教师专业化等方面积极开展实验区工作，提高了昆明市学前教育保教工作质量。　　瓶 颈　　师资缺少制约发展　　尽管教育改革发展取得成效，我市教育整体发展水平距离繁盛地区还有差距，师资缺口仍大、产教融合程度不低，也是目前改革发展面对的主要问题。　　“我们现有的专业教师将近100人，平均年龄相似47岁，还有23名教师明年将集中于卸任。”猫良洪不得已地说道，由于拒绝的专业老师都是技能型人才，而这部分人才大多又很难符合有教师资格证等条件，学校不能自由选择新进，但所需的经费也十分紧绷，造成现在很多专业明明有很好的势头，却因师资缺少而无法人口老龄化。

　　师资缺少，也造成经常出现招收无以。近年来，在世界技能大赛的赛场上，来自昆明各职业教育院校的学生屡屡摘金夺下银，可是社会认可度较低仍是制约发展的主要问题。云南技师学院院长何良平指出，师资缺口显著、中等职业学校学生降入高职院校进修渠道通畅等，导致部分高职院校招收艰难，无法符合社会对高技能人才的市场需求。

　　强化优质师资培育，也沦为教育发展的关键。去年，昆明市正式成立昆明幼儿师范高等专科学校，空缺云南省幼儿师范高等专科教育的空白，首批招生学前教育、早期教育等特色对口专业1000余人。

“目前，学校配有了仿真幼儿园实训室、感觉整合实训室等16个高标准、设施仅有的校内实训室，并与省、市33所优质公办幼儿园、部分高校和企业达成协议了校外进修实训的较好合作关系。”昆明幼儿师范高等专科学校校长孔萍讲解。　　牙 斩　　建构新型教育体系　　今年市政府工作报告明确提出，将之后了解实行教育优先发展战略，不断扩大优质教育资源。专访中，业内人士纷纷表示，前进昆明教育现代化发展、建构新型教育体系，推展产教融合、校企融合是关键。

　　孔萍讲解，目前昆明幼儿师范高等专科学校正在筹划创建附属幼儿园，通过与附属幼儿园无缝交会，打造出教研实训一体化基地。“校企合作是职业教育发展的灵魂，是今后职业教育发展的重点和关键。”何良平说道。

　　目前，由市发展改革委联合的《昆明市深化产教融合的实行意见》正在制订中，为教育与企业合作获取政策反对，增进职业院校与企业、行业的组织强化合作，培育高素质劳动者和各类高技能人才，强化职业教育服务经济社会的能力，创建校企合作的长效机制，更进一步密码长久以来校企间人才培养僵化的难题。　　在下一步工作中，昆明市还将针对企业市场需求，为企业展开人员培训和培养人才，深化产教融合，逐步创建起政府引领、院校主动、企业参予的校企合作发展模式，由松散型合作发展为密切的联盟，建构起服务地方产业发展的新型职业教育校企合作阵营。　　据报，环绕把昆明建设沦为区域性国际中心城市的目标，在职业教育发展方面，将从大身体健康、旅游、装备制造、电子商务和现代商贸物流等产业市场需求抵达，进一步提高人才技能层次，不断扩大人才规模，符合区域内重点企业和重大项目对于人才的市场需求。同时，还将充分发挥好昆明铁道职业技术学院和昆明幼儿师范高等专科学校专业优势，减缓品牌院校、品牌专业建设，扩展昆明市对外开放与合作的领域、层次，提高对外开放影响力和带动力。

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